PELATIHAN PENEYUSUNAN BUKU AJAR DI PERGURUAN TINGGI
Keywords:
buku ajar, pembelajaran di perguruan tinggiAbstract
Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan dalam menyusun buku ajar di perguruan sesuai dengan standar buku ajar yang baku sehingga bisa menjadi pegangan mahasiswa dalam perkuliahan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah ceramah, diskusi, bimbingan dan praktik. Materi yang diberikan dimulai mulai dari pengantar pentingnya buku ajar di perguruan tinggi, kemudian dilanjutkan dengan teknik-teknik pengeditan serta praktik pembuatan buku ajar untuk buku pegangan mahasiswa. Pelaksanaan pengabdian dilaksanakan selama 2 hari terhitung mulai dari tanggal 17 sampai dengan 18 november 2021. Jumlah peserta sebanyak 13 orang. Berdasarkan hasil tersebut bahwa pemahaman peserta pelatihan setelah mengikuti pelatihan mengalami peningkatan. Kriteria baik sebanyak 80% dan kriteria cukup sebanyak 20%, kemudian respon peserta pelatihan baik setelah mengikuti pelatihan pembuatan buku ajar.
References
Budiana, K. M. M., Djuwari, D., Joicenda, J., Irwandi, S. A., & Muntaha, M. (2018). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Populer Bagi Guru-Guru SMA/SMK/MA Se-Surabaya, Gresik dan Sidoarjo di STIE Perbanas Surabaya. Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 299–304.
Fathurrahman, F., & Muhtarom, A. (2019). Pengaruh Pembinaan Tri Dharma Perguruan Tinggi terhadap Perilaku Dosen sebagai Sumber Daya Manusia Pendidikan. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 4(1), 45–48.
Hayudi, H., & Pramita, R. A. (2018). Pelatihan Pembuatan Buku Ajar Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Olahraga Permainan Kecil. Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat, 1(1), 25–37.
Imansyah, F. (2021). Pelatihan Teknis Mekanisme Dan Simulasi Praktek Pengemasan Bahan Ajar Bagi Dosen Muda Di Lingkungan Universitas Tanjungpura. Al-Khidmah, 4(1), 1–9.
Lian, B. (2019). Tanggung jawab Tridharma perguruan tinggi menjawab kebutuhan masyarakat. Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang.
Pahriah, & Safitri, B. R. A. (2020). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Buku Ajar Bagi Dosen Pemula Melalui Whatsapp Group Training and Assistance in Writing Textbooks for Novice Lecturers through Whatsapp Group. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 9–15. https://doi.org/https://doi.org/10.36312/linov.v5i1.459
Raharjo, J. F., & Karimah, N. I. (2021). Pelatihan E-learning Dan Pembuatan Buku Ajar Digital Bagi Peningkatan Peran Guru Millenial. JAMU: Jurnal Abdi Masyarakat UMUS, 1(02).
Sopiah, Murdiono, A., Martha, J. A., Prabowo, S. H. W., & Fitriana. (2019). Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Bahan Ajar Bagi Guru SMA 5 Kediri. Jurnal Karinov, 2(1), 52–56.
Wibawa, S. (2017). Tridharma Perguruan Tinggi (Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat). Disampaikan Dalam Rapat Perencanaan Pengawasan Proses Bisnis Perguruan Tinggi Negeri. Yogyakarta, 29, 1–15.
Yuliawati, S. (2012). Kajian implementasi tri dharma perguruan tinggi sebagai fenomena pendidikan tinggi di indonesia. Majalah Ilmiah Widya.
mini.png)
