PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF DI SD NEGERI 01 PURWOREJO KECAMATAN SRAGI

Authors

  • Hanindya Restu Aulia Universitas Pekalongan
  • Afrinar Pramitasari Universitas Pekalongan
  • Dina Nurmalisa Universitas Pekalongan
  • Ariesma Setyarum Universitas Pekalongan
  • Desyarini Puspita Dewi Universitas Pekalongan
  • Agung Aditya Universitas Pekalongan

Keywords:

media, pembelajaran, kreatif

Abstract

Media pembelajaran merupakan bagian yang penting dalam proses pembelajaran. . Penggunaan media pembelajaran yang tepat diharapkan dapat memberikan semangat dan motivasi siswa dalam belajar. Dengan adanya media pembelajaran, dapat membantu peserta didik agar lebih mudah memahami suatu materi. Tujuan kegiatan PkM adalah memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran Bahasa Indonesia untuk guru-guru di SD Negeri 01 Purworejo yang beralamat di Jalan Desa Purworejo Rt 01 Rw 05 Dusun Ketileng, Kabupaten Pekalongan. Tahapan pengabdian terbagi menjadi tiga yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode yang diberikan selama pelatihan yaitu pemaparan materi dan praktik langsung pembuatan media pembelajaran. Peserta pelatihan  ialah seluruh guru SD Negeri 01 Purworejo berjumlah 12 guru. Selama pelatihan, peserta sangat bersemangat dan antusias. Dari hasil kegiatan PKM yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan PKM berjalan dengan lancar dan menghasilkan peningkatan kompetensi guru SD Negeri 01 Purworejo, Kecamatan Sragi khususunya dalam pembuatan media pembelajaran yang efektif, kreatif, dan menarik.

References

Apriningrum, N., & Rahayu, M. A. (2018). Program Kemitraan Masyarakat: Optimalisasi PAUD Holistik di Desa Lemah Mulya Kecamatan Majalaya Kabupaten Karawang. Sebatik, 22(2). https://doi.org/10.46984/sebatik.v22i2.336

Dewi, T. K., & Yuliana, rina. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Materi Karangan Deskripsi MataPelajaran Bahasa Indonesia Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(1). https://doi.org/10.24176/re.v9i1.2804

Dwijayani, N. M. (2019). Development of circle learning media to improve student learning outcomes. Journal of Physics: ConferenceSeries, 1321(2), 171–187. https://doi.org/10. 1088/1742-6596/1321/2/022099

Faridah, S., Mustaji, M., & Subroto, W. T. (2019). Pengaruh Contextual Teaching and Learning Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Iv Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian, 5(3), 1092. https://doi.org/10. 26740/jrpd.v5n3.p1092-1099

Fujiastuti, A., Wulandari, Y., & Suwartini, I. (2019). Pengembangan Media Flash Berbasis Komik Dalam Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat. JurnalTeknologi Pendidikan, 21(3). https://doi.org/https://doi.org/10.21009/jtp.v21i3.12914

Hidayah, N., Wahyuni, R., & Hasnanto, A. T. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Gambar Berseri Berbasis Pop-Up Book Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 7(1). https://doi.org/10. 24042/terampil.v7i1.6182

Kristiono, N. (2018). Pemanfaatan Media Wayang Kertas. Jurnal Penjaminan Mutu, 4(2). https://ejournal.ihdn.ac.id/index.php/JPM/article/download/569/481.

Larasati. (2021). Kemampuan Menulis Naskah Drama Pentas dengan Menggunakan Media Cerita Rakyat Siswa SMA. Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2). https://doi.org/10. 31004/edukatif.v3i2.288

Oktiani, I. (2017). Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Kependidikan, 5(2). https://doi.org/https://doi.org/10.24090/jk.v5i2.1939

Pratiwi, C. P. (2018). Penerapan Media Warek (Wayang Karakter) Untuk Menumbuhkan Nilai Religius Pada Pembelajaran Menyimak Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. Muaddib : Studi Kependidikan Dan Keislaman, 8(1). https://doi.org/10.24269/muaddib.v8i1.1047

Salamah, E. R. (2017). Penggunaan Media Wayang Pada Pembelajaran Ips Materi Tokoh Tokoh Kemerdekaan Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 12(2), 57–65. https://doi.org/10.17509/md.v12i2.7684.

Sumaryanti, E., & Sabri, T. (2017). Penggunaan Media Wayang Pada Pembelajaran Tematik.Jurnal Untan, 1(1), 1–9. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile /24351/75676575985.

Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), 103. https://doi.org/10.32585/jkp. v2i2.113

Zafira, H., & Artharina, F. P. (2017). Pengembangan Media Wayang Tematik Pada Tema Indahnya Negeriku Sebagai Pendukung Scientific Approach Kelas Iv Sekolah Dasar. Refleksi Edukatika:Jurnal Ilmiah Kependidikan, 8(1). https://doi.org/10.24176/re.v8i1.1778

Downloads

Published

2023-12-31

Issue

Vol. 3 No. 4 (2023): Desember

Section

Articles