Indonesian Journal Of Community Service

PEMANFAATAN APLIKASI E-COMMERCE DALAM RANGKA MENCIPTAKAN PELUANG USAHA BAGI GENERASI MUDA DALAM PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DESA SUKOSARI

Jaduk Gilang Pembayun — 2024-12-02

Perkembangan Teknologi Informasi tentu memberikan peluang bagi perekonomian masyarakat. Seiring dengan perkembangan teknologi ini, batasan terhadap adanya perluasan pangsa pasar ini sudah tidak ada lagi, sehingga perdagangan bebas ini dapat terjadi. Masyarakat desa sangat heterogen yang perlu membuat adanya peluang bisnis sebagai upaya untuk perkembangan teknologi ini. Sebagian masyarakat desa ini banyak yang bergerak dalam bidang wisata, kuliner, fashion, cinderamata, dll, namun hal ini masih belum banyak yang dapat memanfaatkan kemajuan teknologi dalam mencari peluang besar untuk memperoleh keuntungan. Mekanisme pemasaran maupun penjualan ini belum terlihat dengan maksimal dan hanya berkutat pada penjualan secara konvensional. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat Desa Sukosari khususnya dalam hal pemanfaatan e-commerce dalam penjualan dan menangkap peluang usaha baru yang ada bagi generasi muda dan menyadarkan masyarakat penLngnya peluang usaha ini untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat. Selain itu juga sebagai upaya untuk mampu bersaing secara bisnis global. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa Pemanfaatan Aplikasi E-Commerce Dalam Rangka Menciptakan Peluang Usaha Bagi Generasi Muda Dalam Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Desa Sukosari

PENDAMPINGAN BELAJAR OPERASI HITUNG BAGI SISWA SD DI DESA LENDANG LEKONG

Lalu Abdul Aziz — 2024-12-23

Masalah rendahnya penguasaan operasi hitung dasar dialami siswa SD di Desa Lendang Lekong akibat minimnya pendampingan belajar di rumah dan fasilitas pendidikan. Program ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa melalui pendekatan interaktif berbasis jarimatika dan permainan edukatif. Metode yang digunakan meliputi tiga tahapan: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi selama dua minggu. Pembelajaran difokuskan pada penguasaan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dengan media visual dan alat peraga sederhana. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan siswa, dengan rata-rata keberhasilan dari 40% menjadi 80%, dan 85% siswa menunjukkan kemajuan. Selain itu, program berhasil meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa, sebagaimana terlihat dari partisipasi aktif selama kegiatan. Keunikan program ini adalah pendekatan kolaboratif yang melibatkan dosen, mahasiswa, dan masyarakat setempat, serta penggunaan media lokal yang efektif namun sederhana. Program ini tidak hanya memberikan dampak positif pada aspek akademik siswa tetapi juga meningkatkan keterampilan sosial dan kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan. Temuan ini menunjukkan potensi besar untuk replikasi model serupa di wilayah lain dalam mendukung kualitas pendidikan dasar.

Sosialisasi Membangun Percaya Diri Untuk Wawancara Pada Formasi Dosen Cpns Tahun 2024

Eliyah Acantha Manapa Sampetoding — 2024-12-02

Pada Tahun 2024, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek), membuka formasi CPNS Dosen dengan jumlah 10.395 formasi dosen. Formasi dosen ini terbagi atas Dosen Asisten Ahli yang diperuntukan bagi pelamar dengan kualifikasi Pendidikan terakhir minimal S2 dan Dosen Lektor yang diperuntukan bagi pelamar dengan kualifikasi pendidikan terakhir S3. Kegiatan dilakukan dengan model Sharing Session melalui zoom meeting. Materi Wawancara disampaikan oleh 2 orang dosen PNS yang berpengalaman sebagai peserta seleksi CPNS tahun 2023. Peserta yang hadir dalam acara berjumlah 130 orang, dengan rata-rata kehadiran diruangan daring sebanyak 118 orang. Pada kegiatan ini, peserta terlibat dalam diskusi interaktif setelah sesi pemaparan materi oleh narasumber. Berdasarkan pemaparan materi, kata kunci dari Percaya Diri adalah Integritas sejak dini ditanamkan dalam pikiran dalam menghadapi seleksi SKB Wawancara Formasi CPNS Dosen tahun 2024.

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI DESA KLIS OLEH MAHASISWA PROGRAM KULIAH KERJA NYATA MELALUI INOVASI PENGOLAHAN PEPAYA

Edy Sony — 2024-12-17

Desa Klis memiliki potensi sumber daya pepaya yang melimpah, namun kurang dimanfaatkan secara optimal, sehingga banyak hasil panen terbuang sia-sia. Program pemberdayaan masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan ibu-ibu PKK dan Dasawisma dalam mengolah pepaya menjadi stik pepaya yang bernilai jual tinggi. Kegiatan pemberdayaan yang dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN Angkatan LI Program Studi Di luar Kampus Utama Universitas Pattimura Kampus Kabupaten Maluku Barat Daya ini dirancang untuk mendukung pengembangan ekonomi lokal sekaligus memperkenalkan inovasi berbasis sumber daya lokal. Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan berlangsung pada 29 Oktober 2024 di Balai PKK Desa Klis, dengan melibatkan sosialisasi manfaat pepaya, praktik langsung pembuatan stik pepaya, dan diskusi interaktif. Hasilnya menunjukkan peningkatan keterampilan masyarakat dalam mengolah pepaya menjadi produk unggulan. Stik pepaya yang dihasilkan memiliki rasa dan tekstur yang menarik, serta dikemas dengan baik untuk pemasaran. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan individu dan menghasilkan produk unggulan bernilai jual tinggi, tetapi juga memperkuat solidaritas komunitas. Diharapkan program ini menjadi model pemberdayaan lainnya untuk memanfaatkan potensi lokal secara kreatif dan berkelanjutan. Dengan inovasi ini, Desa Klis berpeluang meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pengembangan produk lokal yang kompetitif.

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM RANGKA MEWUJUDKAN DESA SUKOSARI BEBAS DARI TINDAKAN KEKERASAN SEKSUAL REMAJA

Satrio Ageng Rihardi — 2024-12-02

Permasalahan dalam kasus kekerasan seksual terhadap anak pada saat ini telah mencapai kategori yang memprihatinkan. Pemberitaan baik dalam televisi maupun media massa seringkali meliput permasalahan kasus kekerasan seksual terhadap anak, dan bahkan tidak sedikit pula korban pada kasus tersebut tidak berani melaporkan sehingga kasus tersebut tidak dapat ditindaklanjuti. Salah satu penyebab terjadinya kasus kekerasan seksual yaitu kurangnya pendidikan karakter terutama pada pelaku tindak kekerasan. Oleh karena itu, dalam rangka mencegah terjadinya kasus kekerasan seksual, perlu dibentuk suatu konsep tindakan preventif untuk mencegah terjadinya tindakan kekerasan seksual terhadap anak dalam aspek pendidikan karakter. Pembentukan karakter yang baik akan sangat memberikan dampak yang baik terhadap lingkungan sosial sehingga dapat menghindarkan dari perbuatan-perbuatan yang tidak baik dan salah satunya yaitu menghindarkan dari tindakan kekerasan seksual terhadap anak. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dapat memberikan kesimpulan bahwa Penerapan Pendidikan Karakter dapat memberikan manfaat terkait dengan pemahaman dan tindakan remaja agar terbebas dari kekerasan seksual.

PERAWATAN DAN PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI BAYI, BALITA DAN ANAK USIA PRASEKOLAH DALAM MEMINIMALISIR STUNTING

Nia Daniati — 2024-12-02

Stunting atau pertumbuhan terhambat pada anak merupakan masalah serius dalam kesehatan anak di seluruh dunia. Stunting terjadi ketika anak tidak mencapai tinggi badan yang seharusnya sesuai dengan usianya. Dampaknya sangat merugikan, baik secara fisik maupun kognitif, dan dapat berdampak negatif pada kualitas hidup serta perkembangan anak di masa depan. Salah satu faktor yang dapat berkontribusi terhadap stunting adalah masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak. Masalah gigi dan mulut yang tidak ditangani dengan baik dapat menyebabkan gangguan makan, kesulitan berbicara, nyeri, dan infeksi. Hal ini berdampak langsung pada nutrisi yang diterima anak, serta menghambat pertumbuhan dan perkembangan mereka secara keseluruhan. Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah mengetahui perawatan dan pemeliharaan kesehatan gigi bayi, balita dan anak usia prasekolah dalam meminimalisir terjadinya stunting. Sasaran berjumlah 50 orang. Metode pelaksanaan adalah memberikan materi tentang pertumbuhan gigi anak, kondisi dan kelainan gigi yang sering terjadi pada anak, cara pemeliharaan kesehatan gigi pada bayi, balita dan anak usia prasekolah. Adapun kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan setelah semua tahap persiapan diselesaikan. Sebelum melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan kalibrasi ke fasilitator untuk menyamakan persepsi selanjutnya memberikan materi tentang pertumbuhan gigi anak, kondisi dan kelainan gigi yang sering terjadi pada anak, cara pemeliharaan kesehatan gigi pada bayi, balita dan anak usia prasekolah kemudian secara berkesinambungan sesuai dengan penjadwalan monitoring dan evaluasi selama 8 bulan. Hasil uji statistik menggunakan wilcoxon untuk mengetahui signifikansi perubahan pre-post variabel pengetahuan didapatkan nilai sig 0,000 dan Z -4,123 yang dapat diartikan hasilnya bermakna. Hasil uji statistik menggunakan wilcoxon untuk mengetahui signifikansi perubahan pre-post variabel keterampilan (psikomotor) didapatkan nilai sig 0,000 dan Z -4,234 yang dapat diartikan hasilnya bermakna.

PENGENALAN DAN PELATIHAN PERTUMBUHAN GIGI SERTA MENGENAL TANDA AWAL PENYAKIT GIGI MULUT ANAK PADA GURU SEKOLAH DASAR

Cahyo Nugroho — 2024-12-10

Penyakit gigi dan mulut pada anak-anak usia SD sering terjadi, hal ini bisa menyebabkan hambatan dalam belajar misalnya, anak akan sulit berkonsentrasi saat belajar di kelas karena gigi atau gusinya sakit, anak menjadi murung dan minder dan pada akhirnya akan menyebabkan prestasi belajarnya turun (Syah, 2019). Masa anak-anak usia sekolah merupakan masa untuk meletakkan landasan kokoh bagi terwujudnya manusia yang berkualitas dan kesehatan merupakan faktor penting yang menentukan kualitas sumber daya manusia. Riskeddas 2018 Kemenkes RI tercatat 69% dari anak-anak sekolah dasar yang memiliki masalah pada giginya. Kebanyakan masalah gigi yang ditemukan pada anak-anak sekolah dasar yaitu dalam bentuk karies gigi dan penyakit periodontal. Tujuan Pengabdian Masyarakat ini adalah meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut serta membentuk/mengembangkan sekelompok masyarakat yang mandiri secara kesehatan. Metode pelaksanaan pada program pengabdian masyarakat ini yaitu dengan memberikan Penyuluhan Pertumbuhan Gigi dan Pelatihan Mengenal Tanda Awal Penyakit Gigi dan Mulut Anak Pada Guru Sekolah. Setelah dilakukan pelatihan Mengenal Tanda Awal Penyakit Gigi dan Mulut Anak Pada Guru Sekolah dan Guru Sekolah dasar dapat mendeteksi awal kelainan gigi secara visual dan Murid sekolah dasar dapat mengetahuai awal kelainan gigi dan cara pemeliharaan kesehatan gigi dan mulutnya.

PKM UPAYA MENURUNKAN KEGAWATDARURATAN PERSALINAN AKIBAT PERDARAHAN DENGAN UPAYA MENCEGAH ROBEKAN PERINEUM MELALUI MASSAGE DISERTAI PEMBERIAN COLLAGEN NABATI. DI DESA TONASA SANROBONE KABUPATEN TAKALAR TAHUN 2024

Sundari — 2024-12-10

Ruptur perineum merupakan kondisi berupa robeknya perineum, yaitu suatu area yang tersusun dari otot, kulit, dan jaringan yang berada di antara vagina dan anus. Kondisi ini biasanya terjadi pada wanita selama proses persalinan normal dan lebih sering dialami oleh wanita yang baru pertama kali melahirkan. World Health Organization (WHO) memperkirakan 15.000 dari sekitar 4,5 juta wanita melahirkan di Indonesia mengalami komplikasi dan menyebabkan kematian yang terjadi pada 24 jam pertama setelah melahirkan. Salah satu penyebab yaitu robekan jalan lahir yang dapat memicu perdarahan. Prevalensi ibu bersalin yang mengalami rupture perineum pada golongan umur 25-30 tahun sebesar 24% dan 32-39 tahun sebesar 62%. Salah satu ketakutan yang sering dirasakan oleh ibu hamil trimester ketiga yaitu adanya laserasi perineum saat persalinan. Jaringan lunak dan struktur di sekitar perineum akan mengalami kerusakan lebih sering terjadi pada primipara. Salah satu upaya untuk mencegah laserasi perineum yaitu pijat perineum (massage perineum). Tujuan: Pijat perineum dengan menggunakan pelumas berbahan dasar colagen dari nabati. memperbaiki struktur kulit, menghidrasi kulit, menghaluskan dan meningkatkan elastisitas.colagen nabati yang baik mencegah robekan perineum dapat berasal dari buah zaitun, daun bidara, buah kelapa. Metode: digunakan metode Ceramah dan diskusi pre dan post test dan demonstrasi. Hasil: terjadi peningkatan pengetahuan setelah diberikan penyuluhan terkait materi rupture dan bahan bahan collagen alamiah. Mampu melakukan pijat perineum untuk mencegah rupture perineum. Kesimpulan: Ada peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan serta demonstrasi pijat perineum juga pembuatan collagen untuk mencegah rupture perineum.

EDUKASI DAN PELATIHAN TERAPI KOMPLEMENTER TUINA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN STUNTING DI DESA ROMANGLOE KABUPATEN GOWA

Andi Tenri Abeng — 2024-12-14

Nutrisi sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak, beberapa masalah yang sering muncul salah satunya adalah kurang nya nafsu makan. Stunting adalah salah satu masalah gizi yang disebabkan karena pemenuhan gizi tidak tercukupi dalam jangka waktu yang lama dan akan nampak ketika anak berusia 2 tahun. Dampak dari stunting akan menyebabkan tumbuh kembang anak terganggu baik perkembangan mental, kecerdasan serta ukuran fisik yang tidak sesuai dengan usia sehingga dapat mempengaruhi kualitas kerja dan produktifitas ekonomi. Selain itu juga menyebabkan menurunnya daya tahan tubuh terhadap penyakit yang akan meningkatkan resiko kesakitan dan kematian. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan ibu balita dalam melakukan terapi komplementer Tuina Massage dalam upaya pencegahan stunting. Melalui edukasi dan pelatihan terapi komplementer Tuina bagi masyarakat Desa Romangloe Kabupaten Gowa diharapkan menjadi peluang dan kesempatan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam upaya pencegahan stunting kepada masyarakat khususnya ibu yang memiliki balita sebagai alternatif penanganan dan pencegahan stunting. Hasil dari kegiatan ini yakni terjadi peningkatan pengetahuan ibu balita sebelum dan setelah dilakukan edukasi dan pelatihan terapi komplementer Tuina massage dalam upaya pencegahan stunting. Sehingga Edukasi dan pelatihan melalui teknik demontrasi dinilai efektif terhadap peningkatan pengetahuan ibu balita dalam melakukan Tuina massage dalam upaya pencegahan stunting.

Pengembangan Wirausaha Berpotensi Lokal Melalui Inovasi Pengolahan Keripik Pisang

Thimotina Killay — 2024-12-31

Wirauasaha adalah salah satu peluang yang menjanjikan dalam meningkatkan ekonomi masyarakat. Dengan luas lahan 2 hektar menjadikan tanaman pisang di Desa Patti sebagai potensi pangan lokal dalam memenuhi kebutuhan konsumsi masyarakat dan bisa dijadikan sebagai peluang usaha dengan bentuk olahan. Kripik pisang merupakan olahan makanan favorit masyarakat yang dapat dijadikan sebagai oleh-oleh bagi masyarakat yang datang berkunjung ke Desa Patti, pulau Moa. Olahan keripik pisang yang divariasi dengan berbagai rasa merupakan salah satu strategi berwirausaha yang disesuaikan dengan minat masyarakat sebagai konsumen. Untuk melihat peluang tersebut, maka dilaksanakannya Pengabdian Kepada Masyarakat dengan judul Pengembangan Wirausaha Berpotensi Lokal Melalui Pelatihan pengolahan Keripik Pisang di Desa Patti Kabupaten Maluku Barat Daya.

Upaya Mengurangi Bullying Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Sosialisasi

Thimotina Killay — 2024-12-31

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak-anak usia sekolah dasar mengenai bullying pada anak di SDN Negeri Wakarleli dengan mengadakan Sosialisasi Pencegahan Bullying pada Anak. Sosialisasi ini merupakan salah satu alternatif yang dapat dilakukan sebagai upaya mencegah dan mengurangi perilaku bullying pada anak usia sekolah terhadap teman sebayanya. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini melibatkan lembaga pendidikan yaitu Sekolah Dasar Negeri Wakerleli sebagai mitra yaitu 8 orang guru dan 120 orang peserta didik secara keseluruhan, serta tim dari mahasiswa KKN Desa Wakarleli. Hasil dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini yakni meningkatnya pengetahuan dan pemahaman anak terhadap tindakan bullying yaitu sebanyak 45 anak dari total keseluruhan 120 anak berada pada kategori sangat tahu. Pengetahuan yang didapatkan berupa pengertian bullying, jenis-jenis bullying, dampak bullying bagi korban, pencegahan bullying oleh siswa, pencegahan bullying oleh masyarakat, dan pencegahan bullying oleh sekolah.

Pelatihan Menghadapi Assesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Siswa Kelas V SD Negeri Peni Bantul

M.M Endang Susetyawati — 2024-12-25

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesiapan menghadapi tes ANBK secara online berbantuan komputer dengan meningkatkan motivasi belajar siswa dan rasa percaya diri dalam menghadapi ANBK. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertempat SD Peni Palbapang Bantul. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah tahap awal yaitu observasi, tahap kedua yaitu ceramah untuk memberikan motivasi dan meningkatkan rasa percaya diri siswa; tahap ketiga simulasi praktek mengerjakan soal ANBK dengan komputer. Pada tahap akhir, dilakukan evaluasi untuk mengukur keberhasilan kegiatan yang telah dilakukan dengan menyebar kuesioner kepada peserta. Kegiatan PPM ini mendapatkan respon positif dari Kepala Sekolah dan Guru kelas V, siswa antusias dalam mengikuti laihan dan simulasi praktek mengerjakan soal ANBK baik secara manual dan menggunakan aplikasi/komputer. Dari hasil evaluasi akhir ditemukan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam mengerjakan soal ANBK.

EDUKASI KESEHATAN PADA KELUARGA PENDERITA DM TENTANG PENYAKIT DIABETES MILITUS DI KELURAHAN 24 ILIR

Abu Bakar Sidik — 2024-12-28

Diabetes Militus (DM) merupakan penyakit gangguan metabolik yang terjadi secara kronis pada tubuh karena gangguan pada hormone insulin yang tidak bekerja sebagaimana mestinya atau keduanya,Dukungan keluarga merupakan suatu proses hubungan antara keluarga dengan lingkungan sosialnya, berupa sikap, tindakan dan penerimaan keluarga terhadap penderita yang sakit. Anggota keluarga memandang bahwa orang yang bersifat mendukung selalu siap memberikan pertolongan dan bantuan jika diperlukan.Dimana dukungan keluarga dipandang sebagai bagian integral dari keluarga yang mana memberikan dampak positif didalam meningkatkan penyesuaian diri seseorang terhadap kejadian-kejadian dalam kehidupan Pentingnya memberikan pengetahuan pada Keluarga Tentang DM agar memahami kondisi dari Penderita DM sehingga Keluarga Pasien DM bisa menjaga kesehatan tubuhnya dari penyakit DM. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan memberikan penyuluhan Penyakit DM di Kelurahan 24 ilir Kota Palembang. Hal ini di harapkan dapat membantu dan mencegah serta mengurangi resiko terjadinya komplikasi penyakit DM yang sering terjadi pada Penderita DM. Edukasi disampaikan dengan metode ceramah melalui presentasi materi, dan pembagian pamleat. Hasil kegiatan ini terdapat peningkatan pengetahuan pada Responden tentang Penyakit DM yaitu sebanyak 20 Responden mengetahui tentang penyakit DM dengan baik,dan dengan pengetahuan sedang 2 responden. Seluruh peserta mampu melakukan aktivitas baik secaramandi tanpa membutuhkan alat bantu maupun bantuan dari orang lain

EDUKASI KESEHATAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PENCEGAHAN KEJADIAN DIARE PADA WILAYAH KERJA PUSKESMAS MULTIWAHANA PALEMBANG

Isrizal — 2024-12-30

Diare masih menempati urutan ketiga sebagai penyebab kematian terbanyak untuk anak-anak dibawah lima tahun. Kejadian diare pada anak juga dapat dipengaruhi oleh pengetahuan ibu yang kurang. Pengetahuan akan mempengaruhi cara berpikir seorang, dan menjadi baik tingkatan pengetahuannya sehingga akan mudah mendapatkan dan memahami informasi yang ada. Dukungan keluarga dipandang sebagai bagian integral dari keluarga yang mana memberikan dampak positif didalam meningkatkan penyesuaian diri seseorang terhadap kejadian-kejadian dalam kehidupan Pentingnya memberikan pengetahuan pada Keluarga Tentang PHBS agar keluarga dapat mencegah kejadian Diare sehingga Keluarga bisa menjaga kesehatan tubuhnya dari penyakit diare. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan memberikan penyuluhan PHBS di wilayah kerja Puskesmas Multiwahana Kota Palembang. Hal ini di harapkan dapat membantu dan mencegah serta mengurangi resiko terjadinya Peningkatan kejadian penyakit Diare yang sering terjadi. Edukasi disampaikan dengan metode ceramah melalui presentasi materi, dan pembagian leaflet. Hasil kegiatan ini terdapat peningkatan pengetahuan pada Responden tentang PHBS Mencegah terjadinya Diare yaitu sebanyak 25 Responden mengetahui tentang PHBS dan penyakit Diare dengan baik dan dengan pengetahuan sedang 5 responden. Seluruh peserta mampu menjelaskan Tentang PHBS dan Penyakit Diare.

PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) PADA MGMP KABUPATEN PEKALONGAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DIGITAL

Ariesma Setyarum — 2024-12-30

Pelatihan penggunaan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) pada Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kabupaten Pekalongan bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital para guru. Kegiatan ini menggunakan pendekatan participatory action learning yang melibatkan guru secara aktif dalam proses pembelajaran dan praktik penggunaan berbagai tools berbasis AI. Metode pelatihan mencakup sesi teori, demonstrasi aplikasi, workshop praktik baik, serta diskusi dan refleksi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep AI sebesar 45% berdasarkan hasil pre-test dan post-test. Guru-guru berhasil mengembangkan media pembelajaran inovatif menggunakan aplikasi seperti ChatGPT, Canva AI, dan Quizizz. Selain itu, pelatihan ini mendorong terbentuknya komunitas belajar daring untuk mendukung implementasi berkelanjutan. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan infrastruktur di beberapa sekolah, namun diatasi dengan kreativitas dan komitmen para guru untuk mengoptimalkan teknologi yang tersedia. Pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi digital dan mendorong inovasi pembelajaran di lingkungan MGMP Kabupaten Pekalongan.

PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA CERITA BERGAMBAR BERMUATAN KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR

Nina Widyaningsih — 2024-12-30

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru SD di SD Sendangsari Pajangan, Bantul dalam mengembangkan media cerita bergambar bermuatan kearifan lokal untuk pembelajaran Bahasa Indonesia. Kegiatan dilakukan melalui ceramah dan praktik selama dua bulan, memberikan guru kesempatan untuk mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh dalam menciptakan media pembelajaran yang relevan. Monitoring dan evaluasi dilakukan untuk menilai pemahaman guru terhadap konsep media cerita bergambar dan penggunaannya dalam pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru dalam memilih dan mengembangkan media pembelajaran. Respons peserta juga sangat baik, berdasarkan hasil angket kepuasan. Secara keseluruhan, program ini berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Sendangsari. Diharapkan kegiatan ini dapat diterapkan di sekolah lain untuk melestarikan kearifan lokal melalui pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SDN TEGAL SARI DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL

Indra Martha Rusmana — 2024-12-31

Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SDN Tegal Sari dalam mengelola pembelajaran di era digital melalui sebuah pelatihan yang fokus pada pemanfaatan teknologi pendidikan. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengembangkan keterampilan guru dalam menggunakan alat-alat digital seperti Learning Management Systems (LMS), aplikasi pembelajaran, dan media interaktif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah pendekatan partisipatif dengan kombinasi teori dan praktik langsung. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran, meskipun terdapat tantangan dalam hal akses teknologi yang merata. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil meningkatkan kompetensi digital guru, yang diharapkan dapat berdampak pada kualitas pembelajaran di sekolah tersebut. Untuk keberlanjutan, disarankan agar sekolah terus memberikan dukungan dan pendampingan bagi guru dalam mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam pembelajaran.