PELATIHAN PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS BAGI GURU SD

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan pada mitra, yaitu kebanyakan guru yang ada di sekolah inklusi mengalami kesulitan dalam menjelsakan konsep matematika kepada siswa berkebutuhan khusus yang membutuhkan benda-benda konkret, karena bukan guru bidang studi. Guru sebagian besar mengajar lebih dari satu mata pelajaran dan tidak focus kepada siswa berkebutuhan khusus yang ada di kelas. Kegiatan pelatihan pembuatan dan penggunaan alat peraga matematika siswa berkebutuhan khusus akan dilakukan pada guru yang tergabung di KKG Secang dengan alasan mitra tersebut, yaitu mitra tersebut memiliki siswa berkebutuhan khusus dan guru masih mengalami kendala dalam pembelajaran matematika untuk siswa berkebutuhan khusus. Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam rangka menyiapkan pembelajaran matematika siswa berkebutuhan khusus. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi, dan demontrasi.  Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama 6 bulan. Luaran yang akan dicapai dalam program kemitraan masyarakat ini adalah peningkatan kemampuan guru dalam rangka menyiapkan pembelajaran matematika siswa berkebutuhan khusus menggunakan alat peraga matematika. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi, Pengayaan materi dan Pelatihan yang meliputi tutorial dan tugas akhir Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan selama 3 bulan mulai dari pembuatan proposal sampai dengan penyusunan laporan akhir. Berdasarkan hasil dan pembahasan pada pelaksanaan pengabdian yang telah dilakukan, bahwa kemampuan guru dalam rangka menyiapkan media pembelajaran matematika membuat dan menggunakan alat peraga untuk siswa berkebutuhan khusus bagi guru sekolah dasar