SOSIALISASI PENTINGNYA PENDIDIKAN DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT KULIAH KE PERGURUAN TINGGI DI SMAN 1 LABUHANHAJI

Authors

  • Noval Suhendra Universitas Teuku Umar
  • Aglis Andhita Hatmawan Universitas Teuku Umar
  • Liasulistia Ningsih Universitas Teuku Umar
  • Puput Arisna Universitas Teuku Umar
  • Indra Ismahyudi Tanjung Universitas Teuku Umar
  • Mutiara Shifa Universitas Teuku Umar
  • Hartini Universitas Teuku Umar
  • Jusnaini Hasni Universitas Teuku Umar

Keywords:

Jenjang pendidikan menengah, minat peserta didik, mindset, sumber daya manusia, semangat kuliah.

Abstract

Pendidikan meruapakan salah satu faktor penentu untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan juga menjadi indikator maju tidaknya suatu negara. Namun permasalahan yang terjadi dewasa ini adalah masih rendahnya minat peserta didik, khususnya peserta didik jenjang pendidikan menengah untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Apabila hal ini terus dibiarkan tentu akan memberikan dampak negatif yaitu penurunan kualitas sumber daya manusia sehingga SDM yang ada semakin tertinggal dan tidak mampu bersaing secara global. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pengetahuan peserta didik tentang pentingnya pendidikan dan menumbuhkan semangat kuliah ke perguruan tinggi di SMAN 1 Labuhanhaji Kabupaten Aceh Selatan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pegabdian ini adalah sosialisasi yang kemas dalam bentuk ceramah disertai dengan paparan materi mengenai pentingnya pendidikan, pengenalan perguruan tinggi, prospek lulusan perguruan tinggi, dan bantuan pendidikan serta diakhiri dengan sesi tanya jawab. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 23 November 2022 dengan sasaran peserta yaitu peserta didik kelas XII IPA/IPS. Hasil dari pengabdian ini adalah berubahnya mindset peserta didik terhadap perguruan tinggi dan timbulnya semangat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

References

Addnin, I. J., & Effendi, Z. M. (2021). Pengaruh Dukungan Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Minat Siswa Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi. Jurnal Ecogen, 4(1), 35–41. http://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/pek/index

Amilia, A. A., Ans’harikhu, P., Bimantara, M. A. A., Suciani, L., Yanuar, A., & Rahmawati, P. (2020). Gerakan Ayo Kuliah Program Keluarga Harapan Untuk Memotivasi Siswa MElanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi. Commonity Empowerment, 05(03), 177–185. https://doi.org/https://doi.org/10.31603/ce.3986

Arifin, A. A., & Ratnasari, S. (2017). Hubungan Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Dengan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Konseling Matappa, 1(1), 77–82.

Barokah, N., & Yulianto, A. (2019). Pengaruh Lingkungan Sekolah, Self Efficacy, Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Tinggi Dengan Prestasi Belajar Sebagai Variabel Mediasi. In Economic Education Analysis Journal (Vol. 8, Issue 2, pp. 434–452). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj

Damarjati, W. (2017). Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Tingkat Pendapatan Orang Tua Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Andong Tahun Ajaran 2016/2017. -, 1–10. http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/54075

Fatimah, S. (2018). Pengaruh Potensi Diri, Prestasi Belajar, Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Fakultas Ekonomi Di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 6(2), 28–36.

Khadijah, S., Indrawati, H., & Suarman. (2017). Analisis Minat Peserta Didik untuk Melanjutkan Pendidikan Tinggi. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 26(2), 178–188. http://ejournal.upi.edu/index.php/jpis

Kharisma, N., & Latifah, L. (2015). Pengaruh Motivasi, Prestasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas Xii Kompetensi Keahlian Akuntansi Di Smk Negeri Se- Kota Semarang Tahun Ajaran 2014. In Economic Education Analysis Journal (Vol. 3, Issue 4, pp. 833–846).

Kurniawan, R., Muhlisin, & Pertiwi, S. W. (2022). Studi Eksplorasi Motivasi Dan Minat Siswa Smk Untuk Melanjutkan Pendidikan Tinggi Pada Program Studi Keolahragaan Di Kabupaten Kendal Pendidikan Olahraga, Universitas Wahid Hasy. Sport Science & Ecucation Journal, 3(1), 1–12. https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/sport/issue/archive%0ASTUDI

Sofiyanti, U., & Sukirman. (2019). Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi: Studi Empiris Tentang Mediasi Prestasi Belajar. Economic Education Analysis Journal, 8(2), 453–469. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i2.31500

Suciningrum, N. P., & Rahayu, E. S. (2015). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Motivasi Belajar Tehadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Kelas Xi Di Sma Pusaka 1 Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB), 3(1), 1. https://doi.org/10.21009/jpeb.003.1.1

Wiguna, M. Z., & Alimin, A. A. (2021). Seminar Pendidikan dalam Rangka Peningkatan Motivasi Siswa Kelas XII untuk Melanjutkan Pendidikan di Perguruan Tinggi. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 40–49. https://doi.org/10.31571/gervasi.v5i1.1992

Downloads

Published

2022-12-31

Issue

Vol. 2 No. 4 (2022): Desember

Section

Articles