PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN BAGI DOSEN DALAM MENYUSUN HASIL PKM BERDASARKAN TEMPLATE JURNAL TERKAREDITASI NASIONAL

Abstract

Abstrak Kegiatan penulisan hasil penelitian sudah banyak dilakukan baik bagi dosen maupun guru, namun hasil pengabdian kepada masyarakat belum banyak dilakukan. Oleh sebab itu, tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para dosen dalam menyusun template jurnal dari hasil pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang telah dilakukan dengan standar jurnal terakreditasi nasional. Kegiatan dilakukan melalui dua tahap yakni webinar dan pendampingan yang diikuti oleh 166 dosen se-Indonesia. Kegiatan webinar untuk menyampaikan indikator atau komponen hasil PKM yang harus disusun ke template jurnal, sedangkan pendampingan untuk mengetahui dan memperbaiki kekurangan sebelum submit ke jurnal tujuan. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa pengetahuan peserta terhadap materi yang disampaikan sebesar 88,57%, sedangkan keterampilan sebesar 89,20%. Hasil ini disebabkan karena banyaknya sub materi yang disampaikan namun peserta lebih mudah praktik secara langsung. Di samping itu, hasil ini memberikan dampak positif bagi para dosen dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas publikasi hasil PKM ke jurnal terakreditasi nasional yang akan berdampak pada optimalisasi rekam jejak perguruan tinggi masing-masing di Google Scholar.