Pelatihan Menghadapi Assesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Siswa Kelas V SD Negeri Peni Bantul
Keywords:
Pelatihan, ANBK, Siswa Sekolah DasarAbstract
Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesiapan menghadapi tes ANBK secara online berbantuan komputer dengan meningkatkan motivasi belajar siswa dan rasa percaya diri dalam menghadapi ANBK. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertempat SD Peni Palbapang Bantul. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah tahap awal yaitu observasi, tahap kedua yaitu ceramah untuk memberikan motivasi dan meningkatkan rasa percaya diri siswa; tahap ketiga simulasi praktek mengerjakan soal ANBK dengan komputer. Pada tahap akhir, dilakukan evaluasi untuk mengukur keberhasilan kegiatan yang telah dilakukan dengan menyebar kuesioner kepada peserta. Kegiatan PPM ini mendapatkan respon positif dari Kepala Sekolah dan Guru kelas V, siswa antusias dalam mengikuti laihan dan simulasi praktek mengerjakan soal ANBK baik secara manual dan menggunakan aplikasi/komputer. Dari hasil evaluasi akhir ditemukan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam mengerjakan soal ANBK.
References
Alfari, S. 15 Hal Penting Asesmen Nasional yang Menggantikan UN 2021. Retrieved from https://www.ruangguru.com/blog/hal-penting-asesmen-nasional-yang- menggantikan-un-2021
Akbar, S. (2020). Pengaruh Kecerdasan Numerik dan Kemampuan Pemecahan Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Soal Rekreasi Matematika. ALFARISI: Jurnal Pendidikan MIPA, 1(2)
Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) – Tahun 2021. Retrieved from
https://sman1pariangan.sch.id/2021/03/13/asesmen-kompetensi-minimum-akm-tahun-2021/
Putrawansyah, F., & Janestin, C. (2016). Aplikasi Computer Assisted Test (Cat) Pada Penerimaan 200 Mahasiswa Baru. JURNAL ILMIAH BETRIK: Besemah Teknologi Informasi dan Komputer, 7(01), 28-35.
Rahmania, L. A. (2021). Optimalisasi gerakan literasi sekolah dalam persiapan asesmen nasional. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 1(4), 450–461-450–461.
Rokhim, D. A., Rahayu, B. N., Alfiah, L. N., Peni, R., Wahyudi, B., Wahyudi, A., Widarti, H. R. (2021). Analisis Kesiapan Peserta Didik dan Guru pada Asesmen Nasional (Asesmen Kompetensi Minimum, Survey Karakter, dan Survey Lingkungan Belajar. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 4(1), 61-71.
Sudianto, S., & Kisno, K. (2021). Potret kesiapan guru sekolah dasar dan manajemen sekolah dalam menghadapi asesmen nasional. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 9(1), 85-97.
mini.png)
