PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ONLINE PADA GURU SEKOLAH DASAR
Keywords:
media pembelajaran interaktif, pembelajaran jarak jauh, sekolah dasarAbstract
Pandemi Covid-19 yang masih berlangsung hingga saat ini, memberikan dampak dan perubahan pada segala sektor, di antaranya adalah sektor pendidikan. Salah satu perubahan dari sektor pendidikan akibat pandemi yaitu diberlakukannya pembelajaran jarak jauh (PJJ). Hal ini tentu saja membutuhkan inovasi media pembelajaran jarak jauh, sehingga diperlukan sebuah pendampingan kepada guru-guru SD dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif dalam proses PJJ. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis online pada guru sekolah dasar, hal ini disebabkan pengembangan media pembelajaran berbasis online belum terlaksana dengan optimal. Media pembelajaran yang tersedia masih terbatas dan penggunaannya belum optimal, serta media pembelajaran interaktif berbasis online belum tersedia di SD se-Gugus Bima Korwil Bidik Kecamatan Selogiri. Metode pelaksanaan pengabdian pada masyarakat ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada Kelompok Kerja Guru (KKG) SD se-Gugus Bima Korwil Bidik Kecamatan Selogiri, Wonogiri secara online akibat dampak pandemi covid 19 yang masih ada, sehingga dengan melakukan proses pelatihan secara online akan menghidari kerumunan dan penyebaran covid 19. Hasil dari PPM ini adalah Terdapat perbedaan kemampuan sebelum dan sesudah kegiatan pelatihan yang ditunjukan oleh guru-guru SD Gugus Bima Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Selogiri baik dalam aspek kemampuan pengembangan media pembelajaran interaktif di Sekolah Dasar. Kepuasaan Peserta kegiatan pada pelatihan sangat Baik berdasarkan respon yang diberikan.
References
Arif S. Sadiman, dkk. 2011. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Bilfaqih, Y., Qomarudin, M.N.. 2015. Esensi Penyusunan Materi Daring Untuk Pendidikan Dan Pelatihan. Yogyakarta: DeePublish.
Dale, Edgar. 1969. Audio Visual Methods in Teaching. New York: Holt, Rinehart and Winston Inc. The Dryden Press.
Daryanto. (2016). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media
Dina Indriana. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Jogjakarta: Diva Perss
Hamzah, Nina Lamatenggo. 2011.Teknologi Komunikasi & Informasi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Intan Permata Putri dan Abdul Muin Sibuea. 2014. Intan Permata Putri dan Abdul Muin Sibuea. Jurnal Teknologi Informasi & Komunikasi dalam Pendidikan, Vol. 1. No. 2
Komalasari, Mahilda Dea, et al. 2019. Interactive Multimedia Based on Multisensory as a Model of Inclusive Education for Student with Learning Difficulties. Journal of Physics: Conference Series. 1254 (012057).
Komalasari, Mahilda Dea & Pamungkas, Bayu. 2019. Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian dan Pembagian Menggunakan Multimedia Interaktif Berbasis Multisensoris pada Siswa Berkesulitan Belajar. Elementary School. 6 (1). 50-58
Kustandi Cecep, Bambang Sutjipto. 2016. Media Pembelajaran Manual dan Digital.Bogor: Galia Indonesia
Koesnandar, A. 2006. Pengembangan Software Pembelajaran Multimedia Interaktif. Article. (hlm.75-88).
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media Belajar Dan Sumber Belajar. Jakarta: Prestasi Pustaka karya.
Mustofa, M. I., Chodzirin, M., & Sayekti, L. (2019). Formulasi Model Perkuliahan Daring Sebagai Upaya Menekan Disparitas Kualitas Perguruan Tinggi. 151-159
Nana Sudjana dan Ahmad Rivai. 2002. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Napitupulu, R., M. (2020). Dampak pandemi Covid-19 terhadap kepuasan pembelajaran jarak jauh. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan. Volume 7, No. 1, April 2020 (23-33).
UU Sidiknas UURI Nomer 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab 1 Pasal 1 No. 15
Permendikbud. 2020. Surat Edaran Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Pencegahan Corona Virus Disiase (COVID-19) Pada Satuan Pendidikan. Jakarta : Mentri pendidikan dan kebudayaan.
Philips, R. (1997). A practical guide for educational applications. London: Kogan.
Pujawan. 2012. Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Animasi Berbasis Inkuiri di Kelas XI Multimedia SMK TI Bali Global Singaraja. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.
Rusman, Deni Kurniawan dan Cepi Riyana. 2013. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Saluky. 2016. Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Web Dengan Menggunakan Wordpress. EduMa, 5 (1): 80-90
Tian Belawati.1999. Pengertian Sistem Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh. Pendidikan terbuka dan Jarak Jauh Terbuka. Jakarta: Universitas Terbuka.
Warsito. 2007. Peran TIK dalam Penyelenggaraan PJJ. Jurnal Teknodik. No. 20: 9-41. Jakarta: Pustekkom depdiknas.
Yilmaz, R. (2017). Exploring the role of e-learning readiness on student satisfaction and motivation in flipped classroom. Computers in Human Behavior, 70, 251–260. doi: https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.12.085.
mini.png)
